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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Metodologias ativas para uma educação inovadora
- 02/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O estudo sobre a inserção de metodologias ativas na educação, sobretudo por meio do uso das tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem, não é recente na educação. Desde o final do século passado, com a introdução do uso dos computadores na escola, diversas pesquisas têm sido realizadas com o objetivo de identificar estratégias e consequências
Avaliação e seu papel nas metodologias ativas
- 2022
- CEDOC
- Texto
de aprendizagem dos estudantes, tanto individual quanto coletivamente, e, intervém no sentido de possibilitar que os alunos aprendam mais e melhor – vai ao encontro da ideia de personalização do ensino, cujas bases favorecem o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia.
As metodologias ativas na Educação Híbrida
- 19/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou o especialista em educação Jose Moran para debater sobre os recursos do ensino híbrido, e buscar entender os desafios trazidos pela pandemia. Foram apresentadas reflexões sobre os processos envolvidos nesse momento, como, por exemplo, nos modos de viver uma vida
Conexão Futura - Os desafios da educação no campo
- 24/09/2014
- CEDOC
- Vídeo
O Brasil possui mais de 70 mil escolas públicas localizadas em zonas rurais, é o que aponta o último censo escolar, realizado em 2013. Nessas escolas, de acordo com a LDBEN, o sistema de ensino deve ser adequado às peculiaridades da vida rural, assegurando conteúdos e metodologias adaptados aos interesses da população do campo. Quais são os diferenciais
Escola faz dos festejos juninos metodologia de ensino para alunos em João Pessoa
- 16/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma escola estadual em João Pessoa está fazendo dos festejos juninos metodologia de ensino para os alunos da instituição. De acordo com a coordenadora pedagógica Cirlene Máximo, os estudantes se prepararam, ao longo de três semanas, para apresentações culturais que aconteceram na manhã deste sábado (16), durante festa junina aberta à comunidade. Além
Educação a distância de jovens e adultos do Ensino Médio: metodologias de ensino mediadas por tecnologias da informação e comunicação
- 2018
- CEDOC
- Texto
O estudo objetivou analisar a prática docente e as metodologias de ensino mediadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) aplicadas no Ensino Médio, visando à interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos aprendidos pelos alunos deste nível de ensino na modalidade EJA a distância. Dentre os resultados, destaca-se a pouca interação
Metodologia para avaliação e distribuição de recursos para o transporte escolar rural
- 08/03/2010
- CEDOC
- Texto
Enfoca o transporte escolar, entendido como obrigação do Estado, que complementa o direito ao ensino público no tocante ao acesso e permanência do aluno na escola. Defende que recursos de programas federais criados para essa finalidade sejam distribuídos de forma igualitária, mas também de forma equitativa, tendo assim uma distribuição justa. A investigação
Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com altas habilidades/superdotação
- 2006
- CEDOC
- Texto
Esta coleção aborda diversas temáticas a fim de subsidiar o professor em sua ação pedagógica, junto aos alunos com necessidades educacionais especiais, orientando o professor quanto aos direitos educacionais e à flexibilização curricular dos alunos. Este volume discute a Superdotação, Escola Inclusiva, Adequações Curriculares, Metodologias e Estratégias
Sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este relatório é dedicado à sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas, que dispõe sobre a reserva de vagas nas universidades e institutos federais de educação superior aos alunos de escolas públicas e àqueles autodeclarados pretos, pardos e indígenas. Neste ano em que completa dez anos, está prevista a avaliação de seus efeitos e impactos. Neste sen...
Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora
- 2017
- CEDOC
- Texto
Este livro apresenta práticas pedagógicas que valorizam o protagonismo dos estudantes. Os autores reúnem contribuições de autores brasileiros que analisam por que e para que usar Metodologias Ativas na educação de forma inovadora. Essas metodologias valorizam a participação efetiva dos estudantes na construção do conhecimento e no desenvolvimento
LEP - Archivos Abiertos #13 - Gabriela Obregon Gutierrez
- 21/11/2013
- CEDOC
- Vídeo
A entrevista com Gabriela Obregon Gutierrez discute a experiência com o modelo de escolas Montessori, o espaço entre os alunos e o ambiente, a sensibilidade de aprendizagem, a liberdade saudável e o aprendizado conjunto para o fortalecimento de vínculos, dentre outros tópicos.
Adaptação escolar: metodologia e parceria
- 18/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Autoria: Fernanda Inouye Miura e Karine Ramos O processo de desenvolvimento emocional e social da criança se potencializa quando pais, mães e professores tornam-se parceiros. No Jardim I do Santa Maria, a família é convidada a participar mais de perto dos primeiros dias de aula, pois trata-se da primeira experiência social que a criança viverá longe desse nú...
Professor bonzinho = Aluno difícil: A questão da indisciplina em sala de aula
- 2011
- CEDOC
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O escritor Celso Antunes analisa a relação professor/aluno na sala de aula e problematiza a questão da prática docente e da indisciplina em sala de aula. Polêmico em suas metodologias de ensino, Celso oferece no livro exemplos de como o professor pode conquistar a confiança dos alunos e diminuir a indisciplina em sala de aula.
2º Webinar: Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio
- 26/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O webinar "Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio" é realizado pelo Prêmio Respostas para o Amanhã e faz parte de uma série de ações sobre tecnologia e educação que tem como objetivo apoiar o trabalho de professores na oferta de atividades não-presenciais em meio à pandemia. As convidadas apresentaram alguns caminhos possíveis
Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista
- 07/11/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
em diálogo como os valores civilizatórios afro-brasileiros para nos ajudar a pensar propostas mais coletivas e que promovam a responsabilidade de todos no processo de ensino da aprendizagem antirracista. E nisso, a própria cultura afro-brasileira pode ajudar. Como utilizar metodologias ativas na Educação Antirracista? Primeiramente, é importante entender o conceito
A educação a distância e a formação on-line: o cenário das pesquisas, metodologias e tendências
- 06/2018
- CEDOC
- Texto
O texto aborda as pesquisas em educação a distância (EaD), ambientes virtuais de aprendizagem, formação on-line e metodologias em constituição na cibercultura. O estudo aponta fragmentação e composição frágil de um campo de conhecimentos na EaD, implicando um uso instrumental das tecnologias da informação e comunicação nos contextos de formação.
Conexão Futura - Revista Nova Escola: Construtivismo
- 13/08/2015
- CEDOC
- Vídeo
O programa aborda o método construtivista, processo de aprendizado desenvolvido e construída nas ações do sujeito por meio do contato ativo com o conhecimento. A partir de sua ação, vai estabelecendo as propriedades dos objetos e construindo as características do mundo. O método enfatiza a importância do erro não como um tropeço, mas como um trampolim na ro...
Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade: eficientes mesmo em tempos de aulas remotas
- 30/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Autoria – Jomil Costa Abreu Sales Meses de isolamento sob constante estresse, dúvidas e incertezas, a pandemia pegou toda a população de surpresa. Para a comunidade escolar, o período de adaptação inicial foi difícil: pais, alunos e professores foram obrigados a se ajustar ao novo modelo de ensino. Diferente do que esperava, práticas de ensino diferenciadas
[Aula 36] Aspectos pedagógicos da OCHE Ceará: ensino, tecnologias e metodologias ativas
- 05/06/2022
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima sexta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se os aspectos pedagógicos da OCHE Ceará: ensino, tecnologias e metodologias ativas. Mediação de Herbert Lima.
Educação Contemporânea - Volume 10: Avaliação / Metodologias
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
A coletânea de artigos constante neste volume apresenta uma série de estudos sobre educação, desafios e experiências na forma de ensino. O livro reúne uma série de reflexões sobre a avaliação nos diferentes níveis e etapas da educação, com destaque para o capítulo 5 - Novo normal: O processo avaliativo em tempos de pandemia, que propõe analisar